指   導(dǎo)   思   想	以學(xué)校工作計劃為核心，以語文新課程標準為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，圍繞“真實、有效”的教研主題，結(jié)合各專業(yè)系學(xué)生專業(yè)特點，以研促教，立足課堂，振奮精神，提升質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，促進教師專業(yè)成長。
工   作   目   標	1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策，及時更新教育教學(xué)理念。 2、認真落實教學(xué)五認真，狠抓課堂管理，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，改進教學(xué)方法和手段，繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進課堂教學(xué)改革，保證教學(xué)質(zhì)量的提升并形成特色。 3、進一步搞好教研活動。重新組建備課小組，強化集體備課成果。完善教研活動制度，以學(xué)定教，有效活動，努力提升本組教師的教科研能力和教學(xué)水平。 4、更好地為專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 5、加強青年教師的培養(yǎng)，促進語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
主   要   工   作	1認真學(xué)習(xí)教育理論，擴大理論學(xué)習(xí)范圍。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，突       出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)制度。正確把握職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的特點，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。 2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)。抓好集體備課的過程管理，資源共享，整合各類教學(xué)資源，優(yōu)勢互補，形成教的合力，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 3、教研組活動制度化，常規(guī)化。努力做到形式多樣創(chuàng)新，工作落到實處，并爭取機會“走出去請進來”。教研組活動每周一次，每次至少兩課時，要有活動主題，有主持人、發(fā)言人，活動做到有計劃，有記錄，有總結(jié)。 4、開設(shè)語文實踐活動課，拓展語文學(xué)習(xí)外延，開展多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競賽。配合學(xué)校各種活動，舉辦形式創(chuàng)新的讀講寫等比賽和全校性的輔導(dǎo)講座。 5、動員、組織和指導(dǎo)本組教師開設(shè)教學(xué)公開課，進行課題研究、參加各類課堂教學(xué)大賽。組織好聽課、觀摩、評課，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，進一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平。 6、檢查督促教研組成員按計劃完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)進度。配合教務(wù)處和院部做好檢查和考評。 7、完成學(xué)校及院部交辦的其他任務(wù)。
具       體       安       排                             具       體       安       排	月份	工作內(nèi)容
	三 月	1、    以學(xué)校教學(xué)工作為中心，圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合學(xué)生實際，制定語文教研組工作計劃，制定語文教學(xué)實施方案，集體備課，制定授課計劃表、教師教學(xué)任務(wù)書。 2、    落實教研組工作計劃，檢查開學(xué)以來本組成員教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況，督促協(xié)調(diào)，統(tǒng)一思想認識。檢查督促語文組教師完成各項本職工作，按時將教案、授課計劃表等教學(xué)資料上傳至泛雅平臺。 3、    交流教學(xué)中點滴成敗，群策群力，研討更好的方法，以提高教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量。
	四月	1、照常開展教研活動，組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策，傳達貫徹學(xué)校教學(xué)例會精神，集體備課。 2、組織開展本組內(nèi)公開課，電子教案交流活動，推選本組老師參加校級課堂教學(xué)大賽 3、做好校級課堂教學(xué)大賽及參加市級課堂教學(xué)大賽優(yōu)秀教師的推薦工作 4、做好本組教師教學(xué)業(yè)務(wù)的期中考核工作。認真檢查教師授課計劃的執(zhí)行情況，備課、作業(yè)批改和聽課情況、課后輔導(dǎo)的執(zhí)行情況。 5、組織本組教師認真有序做好期中考試命題、監(jiān)考、閱卷、分析、總結(jié)等工作，對教學(xué)質(zhì)量進行分析
	五月	1、加強集體備課，組織教師互相聽課，開展教學(xué)觀 摩活動和教學(xué)經(jīng)驗交流活動。 2、照常開展教研活動，協(xié)調(diào)統(tǒng)一各院部教師教學(xué)進度， 3、開設(shè)語文實踐活動課，舉辦學(xué)生學(xué)科競賽，爭取舉辦一次全校性的詩詞大會等賽事。 4、“走出去，引進來”，爭取教研組老師走出校園，學(xué)習(xí)交流。
	六月	1、開展教研活動，協(xié)調(diào)統(tǒng)一各院部教學(xué)進度，組 織集體備課，交流教學(xué)經(jīng)驗。 2、安排本組教師以講座等形式進行行之有效并為學(xué)生喜聞樂見的課外輔導(dǎo)，開展第二課堂。 3、組織教研組老師做好期末考試集體閱卷和試卷分析工作。 4、檢查教師教案，統(tǒng)計教師教案數(shù)做好本組教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)期考查工作。 5、做好本學(xué)期教研組工作總結(jié)。