|
《電子商務(wù)》課程教學創(chuàng)新簡介
齊君伶
《電子商務(wù)》課程是三年高職物流專業(yè)、三年高職會計專業(yè)和五年高職會計專業(yè)的專業(yè)選修課，我開始講授這門課程后發(fā)現(xiàn)該課程實訓要求高，對校內(nèi)實訓和校外實訓均有一定教學要求。針對我校目前電子商務(wù)校內(nèi)實訓無實訓軟件，校外實訓無實訓企業(yè)的基本情況，我進行了兩方面的教學創(chuàng)新，經(jīng)過教學實踐的檢驗效果較好。
（一）校內(nèi)實訓：自主開發(fā)ASP服務(wù)器下電商教學平臺
因為我校無電子商務(wù)方面的實訓軟件，購買肯定需要資金，在學校資金非常緊張的情況下我考慮自己開發(fā)ASP服務(wù)器下的電商教學平臺。綜合比較了其他同類學校所選用的實訓軟件后，我選擇了主流技術(shù)領(lǐng)域的微軟ASP服務(wù)器下電商教學平臺開發(fā)。涉及到的編程部分我請專業(yè)軟件公司協(xié)助開發(fā)，基礎(chǔ)構(gòu)架和數(shù)據(jù)庫部分我自己利用課余時間完成。經(jīng)過不到一年的時間，目前ASP單機版的電商教學平臺已經(jīng)開發(fā)完成，該平臺不但可以滿足電子商務(wù)課程的教學需求，后臺設(shè)計涵蓋范圍較廣，也可以為國際貿(mào)易課程，企業(yè)管理類課程服務(wù)。該平臺較好地解決了學生學習電商知識無后臺操作的問題，下一步準備利用半年左右的時間在單機版本的基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)聯(lián)機版本，為電子商務(wù)教學提供更好的支撐和服務(wù)。
在開發(fā)電商教學平臺的過程中我自己也學到了電商領(lǐng)域的一些前沿技術(shù)，在教學中將其融匯在課堂教學中，受到了學生的歡迎，提高了學生的學習興趣。
（二）校外實訓：多渠道聯(lián)系電子商務(wù)實訓企業(yè)
在以往我校電子商務(wù)課程中無校外實訓環(huán)節(jié)，調(diào)查其他學校的教學情況后發(fā)現(xiàn)校外實訓是電子商務(wù)課程必不可少的環(huán)節(jié)。我利用假期時間聯(lián)系自己的親朋好友，最終聯(lián)系到了雅卓紡織品有限公司，該公司同意我們的學生到他們的電子商務(wù)部實習。該公司的電子商務(wù)部在同行業(yè)中業(yè)績較好（年銷售額近千萬），規(guī)模中等（23名員工），職員教育水平較高（全部為大專以上學歷），有實體企業(yè)支撐，能夠讓學生對電商和傳統(tǒng)企業(yè)的關(guān)系以及電商的全部環(huán)節(jié)運作有深度認知。經(jīng)過教學實踐發(fā)現(xiàn)學生也非常喜歡這種教學方式，興趣高，教學效果好。
《電子商務(wù)》課程知識更新速度快，在教學過程中發(fā)現(xiàn)對教師而言與時俱進的學習是必不可少的。以上的所介紹的教學創(chuàng)新雖然取得了一定的教學效果，但技術(shù)的不斷革新催促我還要繼續(xù)努力。因為不努力的唯一結(jié)果就是在這個領(lǐng)域被淘汰。
|
